守護(hù)人民健康為不變的初心
臨床第七黨支部 梁小松
作為黨員的我，自覺(jué)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，在“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的大框架下，尋找自己的初心：我從哪里來(lái)？要到那里去？
作為醫(yī)務(wù)人員的我，天然而然的初心是解決病人的疾患；從人民群眾中走來(lái)的我，應(yīng)該以全心全意為人民服務(wù)，守護(hù)人民健康為不變的初心。在守護(hù)初心的過(guò)程中，要牢記自己的使命，到人民中去，到群眾中去，到具體事務(wù)中去，結(jié)合自身工作環(huán)境，到聯(lián)系醫(yī)院爭(zhēng)創(chuàng)三乙的拼搏努力中去。
“不忘初心、牢記使命”不應(yīng)該只是個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該是種實(shí)實(shí)在在的態(tài)度，是勇于對(duì)自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤“開(kāi)刀”的勇氣，是踏踏實(shí)實(shí)改變的行為。
“不忘初心、牢記使命”主題教育心得體會(huì)
行政后勤第三支部 王曉菁
通過(guò)“不忘初心、牢記使命”主題教育，結(jié)合今年來(lái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代根本方向、主要矛盾、戰(zhàn)略布局等有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，特別是習(xí)近平總書記提出的四個(gè)自信，即：道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
如何堅(jiān)定“四個(gè)自信”，我覺(jué)得必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、中國(guó)歷史等學(xué)習(xí)，從中國(guó)共產(chǎn)黨偉大而曲折的發(fā)展進(jìn)程中，從祖國(guó)人民從古至今的不斷奮斗中，才能更深體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大之處，才能感受中華民族偉大的創(chuàng)造精神，從而發(fā)自內(nèi)心愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民，加深對(duì)“四個(gè)自信”的實(shí)質(zhì)性理解，使自己在思想深處堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
在堅(jiān)定理想信念同時(shí)，我們需要“知行合一”，把黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求與醫(yī)院目前目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，率先垂范、身體力行，切實(shí)完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)工作，確保醫(yī)院更好更快發(fā)展。
向英雄致敬 向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)
臨床第十三黨支部 朱彩英
向英雄致敬，學(xué)習(xí)英雄不忘初心，面對(duì)生死雷場(chǎng)，是“進(jìn)"還是“退"?杜富國(guó)選擇“讓我來(lái)";失去了雙手雙眼，杜富國(guó)安慰親人戰(zhàn)友，“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”;面對(duì)授勛，他抬起殘缺的右臂，致以特殊的軍禮;他在病房頑強(qiáng)鍛煉、學(xué)習(xí)播音、練習(xí)寫字，坦然面對(duì)傷殘后的人....
向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，滿腔熱情地投入工作，把工作崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。
作為兒童康復(fù)治療師，我們面對(duì)的患者大多是功能障礙的患兒，他們是折翼的天使。無(wú)論是肢體還是心理，對(duì)一個(gè)家庭都是打擊。而這些特殊的孩子有些行為問(wèn)題嚴(yán)重，有些腦癱肢體肌張力高，需要牽拉。針對(duì)這樣的情況，對(duì)于我們是需要更多的挑戰(zhàn)。不僅要提高我們的業(yè)務(wù)能力，還需要不斷提高自身能力。但我們要不忘初心，奮勇向前，始終保持兒童康復(fù)師的五顆心：愛(ài)心、耐心、細(xì)心、恒心和責(zé)任心?！拔孱w心”要求我們，熱愛(ài)這份職業(yè)，提高工作責(zé)任心，才能比較耐心、細(xì)心的去給孩子做治療，期間我們要不斷關(guān)心孩子，奉獻(xiàn)自己全部的愛(ài)心，站在患兒及家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題，持之以恒的去開(kāi)展日常工作。
不忘初心，發(fā)揚(yáng)釘子精神
醫(yī)技第一黨支部 趙金云
2013年2月，習(xí)近平總書記在十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上指出：“我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效?！眹@著“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)，重溫我們檢驗(yàn)人的釘子精神。
釘子的第一個(gè)特質(zhì)是“牢”，釘子釘在哪，就會(huì)深深的扎在哪，就如同我們檢驗(yàn)人一樣，堅(jiān)守在我們的工作崗位上，認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一份標(biāo)本。作為一名微生物檢驗(yàn)人員，我們每天都會(huì)穿戴好口罩帽子等個(gè)人防護(hù)用品堅(jiān)守在生物安全柜前，由于病種和標(biāo)本的特殊性，我們工作的地方鮮有人來(lái)，正因如此，我們更要有這樣的釘子精神，能耐得住寂寞、坐得住冷板凳，踏踏實(shí)實(shí)的做事，我們知道每一份標(biāo)本背后都有一顆等待的心。釘子的第二個(gè)特質(zhì)是“鉆”，我們檢驗(yàn)人對(duì)待每一份標(biāo)本的結(jié)果要有鉆研精神，在我們微生物檢驗(yàn)室，大部分工作都需要手工操作，所有的細(xì)菌培養(yǎng)結(jié)果前期都需要靠人工篩選，正因如此，我們更要有這樣的釘子精神，對(duì)于那些疑難的結(jié)果，也許我們多付出點(diǎn)精力和時(shí)間，就會(huì)找到一點(diǎn)蛛絲馬跡，可能這一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)對(duì)患者對(duì)醫(yī)生而言就是一個(gè)希望，我們檢驗(yàn)人對(duì)我們的技術(shù)要有鉆研精神，要不斷學(xué)習(xí)前沿的診斷技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)自己、武裝自己，更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能更好的為患者和臨床服務(wù)，只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，唯有學(xué)習(xí)才能強(qiáng)國(guó)！
“不忘初心、牢記使命”，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要把習(xí)近平總書記的這八字真言記在腦中，更要刻在心里。而要想做到“守初心、擔(dān)使命”則需要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能發(fā)揚(yáng)釘子精神，這樣才能在自己的崗位上干出實(shí)效，為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家的強(qiáng)盛做出貢獻(xiàn)！
