4月27日下午，來自全市衛(wèi)生系統(tǒng)的帶教老師在文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院財貞樓203教師濟(jì)濟(jì)一堂，參加醫(yī)學(xué)院青年教師教學(xué)技能競賽。
三尺講臺上，選手們八仙過海，各顯神通，大家結(jié)合自身工作實際，用生動形象的語言、感人至深的事例、極具感召力的激情進(jìn)行了講課。她們的語氣、語速、手勢、表情隨著講課內(nèi)容起伏變化，表現(xiàn)十分出色。
傅月美護(hù)士以臨床病例為軸心，任務(wù)為驅(qū)動，采用了目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動—團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式， 教學(xué)過程以“unload me”為中心，圍繞急性心力衰竭的“發(fā)病機制、用藥護(hù)理、急救護(hù)理、心理護(hù)理”展開。教學(xué)過程層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，原理與藥理結(jié)合，藥理與表現(xiàn)結(jié)合，表現(xiàn)與護(hù)理結(jié)合，護(hù)理與治療結(jié)合、治療與人文結(jié)合。傅月美護(hù)士舉止大方、端莊，講課內(nèi)容透徹，深入簡出，課堂氣氛非?；钴S，贏得學(xué)生陣陣喝彩與掌聲。
經(jīng)過持續(xù)6小時的激烈角逐，我院傅月美護(hù)士喜獲一等獎，充分展示了我院護(hù)理工作者刻苦學(xué)習(xí)、精益求精的拼搏精神，為我院贏得了榮譽，提高了我院的知名度和美譽度。
頒獎合影
榮譽證書